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La sorcière Vérula est dans le puits, elle aime le chocolat. (Morgane et Quentin) C'est dans le puits de Pierrefiques que Vérula est tombée. Elle ne pouvait plus sortir du puits.Elle s'est évaporée du puits et a aterri autre part. (Elisa et Pauline) |
La sorcière a fait un bisou à François parce qu'il avait plein de chocolat autour de la bouche. François a mis un pot de chocolat et il l'a enfermée dans le puits. (Maxime et Frédéric) Verula la sorcière qui est toujours dans le puits aime le chocolat. (Dylan et Victor) On a capturé Vérula et on l'a mise dans le puits, on l'a enfermé sous les pierres. (Héléna et Céline) |
La sorcière a disparu sans ses habits. Ses habits sont restés sur l'arbre. Elle est réapparue toute nue! (Héléna) |
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C'est là où les sorcières aterrissent
et posent les balais. (Anaïs B et Elisa)
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C'est le sac d'un enfant de Pierrefiques. (Pauline
et Morgane)
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C'était quand on est arrivé: FRançois
nous a invité au voyage des sorcières et il nous a expliqué
ce qu'il fallait faire. (Coraline et Emilie)
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C'était la valise de la maîtresse. C'est
la maîtresse qui a accroché les colliers au balai. (Alison)
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C'est la chambre des garçons hérissons.
On est avec M. Hamel. (Bryan et Dylan G)
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La chambre des inséparables, c'est le nom de
ma chambre. C'est là où j'ai dormi et l'adulte s'appelait
Anne-Laure. (Anaïs B et Elisa)
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C'est la chambre des enfants. (Malte)
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C'est la chambre des enfants qui s'appelait la chambre
grenouille. (Quentin)
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C'est la salle de bain des filles. (Yordan)
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Carabosse, la directrice. Pas facile, n'est-ce pas ? (M. Hamel) Il y a une sorcière accrochée sur la fenêtre de l'école des sorcières et des sorciers. (Dylan, Lenny et Jack) |
On a bien joué!
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A la cantine, Alexandre a fait un tour de magie! (Morgane
et Quentin)
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A chacun sa serviette! (M. Hamel)
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Au déjeuner, on a mangé des tomates
et des concombres. (Malte)
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| C'est la chambre des grenouilles, il y avait Alexandre, Adrien, Dylan, Frédéric, Quentin et Malte. (Quentin) | ||
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Tout est rangé, c'est ce soir que l'on repart. Snifff....Toutes les bonnes choses ont une fin! Vous remarquerez que les enfants savent ranger leur chambre ! (M. Hamel) |
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Vous voulez écouter une histoire dont les élèves ont fait les bruitages ?
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Les élèves ont écrit et mis en scène une histoire de sorcières.
et ils ont écrit un livre!
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